Deklaracje o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego 

na rok szkolny 2021/2022 będą przyjmowane w szkole w dniach

od 08.02.2021r. do 19.02.2021r.

Druk będzie rozdawany dzieciom i równiesz można pobrać w sekretariacie.

Niezłożenie deklaracji będzie uważane jako rezygancja z uczęszczania dziecka do przedszkola.

Ostatni raz w tym roku odbyły się zajęcia, tym razem gościliśmy Anię od matmy, która próbował nas przekonać, że matematyka przydają się w życiu codziennym"

Kolejne zajęcia za nami. Tym razem klasa 4 miała przyjemność wziąć udział w zajęciach z Panią Anną Leman Błajdą i posłuchać wielu ciekawostek na temat insygnia królewskich.

Dobroczynki z Buczynki bardzo dziękują wszystkim rodzicom i uczniom za tak wielka pomoc w zbiórce żywności dla osób ubogich oraz dla dzieci na Mikołajki. Dzięki Fundacji Owoc Głogu dary dotrą to najbardziej potrzebujących. Dziękujemy z całego serca. Na rodziców i uczniów naszej szkoły zawsze można liczyć

Pomoc dla bezdomnych kotków i piesków dostarczona do Amicusa. Dziękujemy zaangażowanym rodzicom i uczniom za pomoc

23 listopada wzięliśmy udział w spotkaniu z panem Piotrem Zającem z Muzeum w Chorzowie, który zapoznał nas z różnymi Bebokami, utopkami i innymi stworami. Poznaliśmy różne starosłowiańskie stwory, dowiedzieliśmy się jak się z nimi obchodzić i skąd się wzięły.

Klasa 7 świętując dzień odzyskania przez Polskę niepodległości pracowała nad projektem z historii. Szukaliśmy informacji jak wyglądał dzień 11 listopada 1918 roku, co robili wówczas Polacy, jaka była atmosfera na ulicach. Oto efekty naszej pracy...

12 listopada klasa 8 wzięła udział w warsztatach online zorganizowanych przez AFS. Tematem były zagadnienia związane z kulturą różnych krajów oraz wolontariatem i wymianą międzykulturową

WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU ORGANIZOWANEGO PRZEZ TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI "CHROŃMY PRZYRODĘ OJCZYSTĄ"

KATEGORIA PLASTYCZNA:

I miejsce w grupach przedszkolnych:

     MILAN FIODOR

I miejsce kl. I-III:

     LENA CHODAK

I miejsce kl IV- VI

    KATARZYNA FIGAS

KATEGORIA FOTOGRAFICZNA:

I miejsce kl. IV - VI

    JAKUB PIOTROWSKI

I miejsce kl. VII-VIII

    MAGDALENA PIOTROWSKA

Wrocław 2020-11-02

Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!

Państwo polskie jest wielką, bezcenną wartością. Trzeba było walki i pracy, potu i krwi kilku pokoleń, aby Polska po pierwszej wojnie światowej mogła wrócić
na mapę Europy. Potrzebny był ogromny wysiłek i determinacja, żeby  obalić komunistyczną władzę, wyrwać się spod podkutego buta Moskwy i po raz drugi w XX wieku odzyskać niepodległość na przełomie lat 80-tych i 90-tych. My współcześni Polacy mamy wreszcie własne, demokratyczne państwo. Współtworzymy społeczeństwo otwarte, cieszymy się pełnią praw obywatelskich. Możemy
się organizować, w swobodny sposób wyrażać własne przekonania, opinie i poglądy.
Co kilka lat wybieramy władze różnych szczebli. Wyznajemy różne wartości, mamy odmienne wizje Polski, różnimy się i spieramy - to w demokracji naturalne.  Nasz los spoczywa w naszych i tylko w naszych rękach. Od nas in gremio zależy wybór
co zrobimy z wolnością, jak ją będziemy rozumieć i praktykować. Niezmiernie ważne jest jakie wartości i postawy przekażemy młodemu pokoleniu. Zadaniem kadry pedagogicznej jest wychowywać podopiecznych w szacunku dla prawdy i dobra, innych ludzi i narodów, państwa i prawa. Uczyć rozumnej, odpowiedzialnej wolności, kultury słowa i zachowania, współpracy, rozwiązywania sporów w sposób asertywny
i pokojowy, dochodzenia swoich racji w sposób cywilizowany.

Piszę do Koleżanek i Kolegów, bom smutny i zatroskany. Martwię się, gdyż epidemia przybiera na sile. Dodatkowo od kilku dni na ulicach polskich miast
po wyroku Trybunału Konstytucyjnego, który uznał aborcję eugeniczną
za niekonstytucyjną, trwają wielotysięczne protesty, bierze w nich udział część uczniów i niektórzy nauczyciele. Inicjatorem i koordynatorem manifestacji i marszów jest radykalna lewicowa organizacja „Ogólnopolski Strajk Kobiet”. Domaga się ona „aborcji na życzenie”, ostatnio za „główny i końcowy postulat” uznała „dymisję rządu”. Powołała Radę Konsultacyjną, która ma „negocjować warunki ustąpienia rządu” (sic!). Nie bacząc na zagrożenie epidemiczne do protestów nawołują i w nich uczestniczą partie opozycji, która ongiś sama siebie nazwała „totalną”. W ten sposób protest społeczny przekształcił się de facto w akcję polityczną, której głównym
i nieskrywanym celem jest obalenie rządu wyłonionego przez parlament pochodzący
z wolnych, demokratycznych wyborów. Tymczasem konfliktów społecznych i sporów aksjologicznych nie rozwiąże się na ulicy wśród często wulgarnych napisów
i okrzyków, gróźb i bijatyk, zakłócania miru domowego, profanowania
i dewastowania kościołów, pomników, budynków użyteczności publicznej. Potrzebna jest spokojna i merytoryczna dyskusja zainteresowanych stron, dialog, ostudzenie emocji. Nadzieję daje inicjatywa ustawodawcza Prezydenta RP Andrzeja Dudy, który złożył w Sejmie kompromisowy projekt zmiany ustawy o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach przerywania ciąży oraz zaproszenie opozycji
do rozmów przez Premiera Mateusza Morawieckiego. Sprawa jest tym pilniejsza,
że - jak przestrzegają wirusolodzy - masowe zgromadzania  mogą spowodować znaczący wzrost zachorowań na COVID-19 i tym samym śmierć wielu ludzi.

 W trudnym czasie pandemii koronawirusa, politycznych napięć, sporów
o zakres ochrony życia nienarodzonych i przypadków dopuszczalności aborcji, serdecznie proszę o spokój i odpowiedzialność, rzetelne wykonywanie swoich obowiązków, skoncentrowanie się na realizacji podstaw programowych, respektowanie przepisów prawa. O nieprzenoszenie ostrych, światopoglądowych
i politycznych sporów na teren szkół, przedszkoli i placówek (w tym nieeksponowanie symboli organizacji deklarujących polityczne cele). Jednostki oświaty z mocy prawa są i muszą być  wolne od działalności politycznej. Bez względu na sposób nauczania
 -stacjonarny, hybrydowy lub zdalny - zajęcia dydaktyczne winny odbywać się zgodnie z obowiązującym tygodniowym rozkładem zajęć. Nieobecność uczniów
na lekcjach i nauczycieli w pracy z powodu udziału w ulicznych protestach w żadnym wypadku nie może być usprawiedliwiana. Zachęcanie uczniów do udziału
w nielegalnych zgromadzeniach i to w czasie pandemii koronawirusa, wywieranie presji i piętnowanie uczniów, którzy w manifestacjach i marszach nie chcą brać udziału jest niedopuszczalne i naganne (na szczęście  na Dolnym Śląsku to rzadkie, incydentalne przypadki). W każdej takiej sytuacji będę interweniował i stanowczo reagował. Proszę i apeluję o rozważne, powściągliwe zachowanie także poza godzinami pracy, w tym w przestrzeni wirtualnej (internet nie śpi i nie zapomina). Warto pamiętać, że kto angażuje się w debatę publiczną ponosi cząstkę odpowiedzialności za jej kształt, jakość i poziom. Każdy w Rzeczypospolitej
ma prawo do nieskrępowanej obywatelskiej aktywności w prywatnym czasie,
ale nauczycielem i dyrektorem nie przestaje się być po zakończeniu lekcji - młodzież patrzy i się uczy, uczniowie, rodzice, społeczność lokalna i internetowa komentują.
Po tysiąckroć rację mieli starożytni Rzymianie twierdząc: „Verba docent, sed exempla trahunt” (słowa uczą, ale przykłady pociągają, skłaniają do naśladowania). Mamy
co robić, wygląda na to, że z powodu pandemii koronawirusa zdalne bądź hybrydowe nauczanie pozostanie codziennością szkół na dłużej. To na nas spoczywa wielkie
i odpowiedzialne zadanie dobrego wykształcenia i wychowania młodego pokolenia. Bądźmy mu przykładem i wzorem.

Szanowni Państwo! Koleżanki i Koledzy!

Jeśli Polska ma od czegoś urosnąć i zmienić się na lepsze, to od pracy i zgody, która naprawdę buduje. Nie darmo starożytni Rzymianie twierdzili: „Ubi concordia, ibi victoria” (tam gdzie zgoda, tam zwycięstwo). Im więcej zgody w narodzie
i szkolnych społecznościach, tym lepiej. Proszę więc o zgodną, ofiarną pracę oraz wystrzeganie się zachowań, które mogłyby naruszać prawo i dobre obyczaje, skłócać
i konfliktować szkolne wspólnoty oraz lokalne społeczności.

„Jedno jest niebo dla wszystkich i jedno słońce nad nami” - jak śpiewa Don Vasyl i jego romski zespół. Jedna jest Polska.

                                                           Z wyrazami szacunku i życzeniami zdrowia

                                                               Roman Kowalczyk

                                                                 Dolnośląski Kurator Oświaty

W piątek 30 listopada klasy 6,7 i 8 wziely udzial w projekcie Ministerstwa Sprawiedliwości "Lekcje z Temidą." Zajęcia odbyly sie online za pośrednictwem Teams w ramach lekcji wosu i historii. Oto,czego się dowiedzieliśmy : Dlaczego ludzie stworzyli prawo? Jak dostać się na studia prawnicze i co można po nich robić? Gdzie szukać pomocy, gdy padnie się ofiarą przestępstwa? Jakie prawa ma konsument? Czym jest stalking? Jak reagować na prześladowanie w szkole? Gdzie szukać przepisów prawa? Co zrobić, gdy kupiona przez internet rzecz jednak nie jest tą wymarzoną? Mowilismy tez o odpowiedzialności za treści publikowane w internecie.

INFORMACJA

W związku z niskimi temperaturami w pomieszczeniach placówki  Dyrektor Szkoły Podstawowej w Buczynie podjął decyzję o skróceniu zajęć dydaktycznych do 30 minut  w dniach 29.10.2020r. i 30.10.2020r.

CZAS PRACY GODZIN LEKCYJNYCH  W TYCH DNIACH :

1. 8:15 – 8:45
2. 8:50 – 9:20
3. 9:25 – 9:55
4. 10:05 – 10:35
5. 10:45 – 11:15

W TYCH DNIACH JEST TYLKO JEDEN ODWÓZ O 11:20

ROZKŁAD ODWOZÓW :

11:20     BUCZYNA

11:25     NOWY DWÓR

11:30     NOWA KUŹNIA

11:35     STROGOBORZYCE

11:40     KŁĘBANOWICE

11:45     SIEROSZOWICE

11:50     UŁANÓW

W czwartek i piątek ( 29-30.10) świetlica pracuje bez zmian do 14:30 i punkt przedszkolny również bez zmian do 16:00. Oddział zerowy dla dzieci niedojeżdżających pracuje do godz. 13:00.

Wrocław 2020-10-26

Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki Koledzy!

Na świecie i w Europie podnosi się druga fala pandemii koronawirusa. To zjawisko dotyka również Polski, liczba  dziennych zachorowań w naszym kraju sięgnęła ponad 13 tysięcy. Rząd Rzeczypospolitej całe państwo ogłosił czerwoną strefą i wprowadził szereg obostrzeń. Ich celem jest ochrona zdrowia i życia obywateli, spłaszczenie wzbierającej fali zachorowań, utrzymanie funkcjonalności systemu opieki zdrowotnej. Od poniedziałku 26 października br.  przez okres 2 tygodni zdalne nauczanie będzie odbywać się w klasach 4-8 w szkołach podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych.

W ubiegłym roku szkolnym od marca do wakacji szkoły, przedszkola
i  placówki pracowały zdalnie. Kadrze pedagogicznej przybyło wiedzy i umiejętności (praktyka czyni mistrza!), zwiększyła się też liczba komputerów. Działają różne platformy edukacyjne, w tym rekomendowana przez MEN e-podręczniki.pl. Zdalne nauczanie wszakże ciągle pozostaje wyzwaniem. Jestem świadomy ograniczeń
w poszczególnych jednostkach oświaty i słabości nauczania na odległość, nie oczekuję cudów od Koleżanek i Kolegów. Gorąco dziękując za dotychczasowy wysiłek
i ofiarną pracę proszę o zaangażowanie, systematyczny i serdeczny kontakt z uczniami (zwłaszcza niepełnosprawnymi, mającymi trudności w nauce oraz z rodzin dysfunkcyjnych) i rodzicami, optymalne wykorzystywanie posiadanych technicznych możliwości, dawanie przykładu zawodowych kompetencji, obywatelskiej postawy –
w tym szczególnie respektowania zasad sanitarnych. Proszę o empatię i życzliwość, cierpliwość i wytrwałość, spokój i opanowanie. Mówiąc najkrócej chodzi o to, aby każdy dawał z siebie wszystko robiąc to, co do niego należy.

Ze strony Kuratorium Oświaty możecie Państwo liczyć na wsparcie:  aktualne, rzetelne i wiarygodne informacje (w szczególności zapraszam na strony www.men.gov.pl oraz www.kuratorium.wroclaw.pl), dobre rady, praktyczne podpowiedzi, wyjaśnianie formalno-prawnych dylematów, interwencje w różnych instytucjach w wyjątkowo ważnych i pilnych sprawach (np. w Powiatowych Stacjach Sanitarno-Epidemiologicznych).  Ponadto na ograniczenie liczby ewaluacji i kontroli, a także sprawozdawczości. 

Nauka zdalna w klasach 4-8 szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych została zaordynowana na 2 tygodnie. Jeśli wprowadzone restrykcje przyniosą pozytywne efekty i sytuacja epidemiczna zacznie się poprawiać to będziemy stopniowo wracać do nauczania hybrydowego i stacjonarnego. Jeżeli jednak zła sytuacja epidemiczna będzie się utrzymywała to nauczanie na odległość stanie się codziennością na dłużej. Tym gorliwiej więc warto doskonalić umiejętności kształcenia zdalnego, sięgać po dobre praktyki, samemu dzielić się z innymi wiedzą
i doświadczeniem. Warto także w pełni wykorzystywać sprzęt posiadany przez szkołę - dyrektor szkoły może zdecydować o jego wypożyczeniu, może też zobligować kadrę pedagogiczną do prowadzenia zdalnego nauczania ze szkolnych gabinetów (szczególnie, gdy z różnych powodów nauczyciele nie mogą prowadzić nauczania na odległość z własnych domów).

Koleżanki i Koledzy!

Pan Zagłoba w zakończeniu „Potopu” Henryka Sienkiewicza apelował do przyszłych pokoleń: „Niech, gdy ciężkie czasy nadejdą, wspomną na nas i nie desperują nigdy, bacząc na to, że nie masz takowych terminów, z których by się viribus unitis [wspólnymi siłami] przy boskich auxiliach [z bożą pomocą]  podnieść nie można”.

My współcześni mierzymy się z bezprecedensowym wyzwaniem. Koronawirus jest wspólnym wrogiem i tylko razem możemy go pokonać. Pamiętając o misji wyjątkowego zawodu nauczyciela bądźmy zjednoczeni, solidarni, pomocni. Jestem święcie przekonany, że i tym razem damy radę!

                                                           Z wyrazami szacunku i życzeniami zdrowia

                                                                      Roman Kowalczyk

                                                                Dolnośląski Kurator Oświaty

DOBROCZYNKI wzięły kolejny raz udział w ogólnopolskiej akcji BOHATERON włącz historię. Wysłaliśmy kartki do Powstańców Warszawskich, tym razem dołączając nasze maskotki uszyte przez Magdalenę i Jakuba Piotrowskich

ROZKŁAD JAZDY AUTOBUSÓW OD 26.10 DO 06.11

DLA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO, ODDZIAŁU ZEROWEGO I KLAS 1-3

DOWÓZ DO SZKOŁY:

JEDEN AUTOBUS:

Sieroszowice II                 7:30

Ułanów                             7:35

Sieroszowice I                  7:45

Kłębanowice II                  7:50

Kłębanowice I                   7:52

Strogoborzyce                  7:55

Nowa Kuźnia                     8:00

Nowy Dwór                        8:05

Buczyna                            8:08

ODWOZY TYLKO JEDEN KURS O 12:40

Buczyna                            12:40

Nowy Dwór                        12:45

Nowa Kuźnia                     12:50

Strogoborzyce                  12:55

Kłębanowice I                   13:00

Kłębanowice II                  13:02

Sieroszowice                    13:05

Ułanów                              13:10    

W TYCH DNIACH ŚWIETLICA JEST CZYNNA ZGODNIE Z HARMONOGRAMEM GODZINY               

Wysłaliśmy kartki urodzinowe dla chorego na raka Wojtusia i jego brata Łukasza.

Zbieramy karmę dla zwierząt do końca października oraz nakrętki.

Dzięki wspólpracy z Fundacją Owoc Głogu, do dzieci ze szpitala psychiatrycznego jadą w poniedziałek zebrane przez nas artykuły papiernicze. Dziękuję uczniom i rodzicom.

PROJEKT POD HASŁEM „GROSZ DO GROSZA, AŻ BĘDZIE KOKOSZA”

REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W BUCZYNIE

Inicjatorzy projektu : mgr Justyna Kijowska, mgr Anita Jakubiak

Kto uczestniczy w projekcie : Uczniowie klas I-VIII, punkt przedszkolny, odział „0”

Cel projektu : Zebranie funduszy na wyposażenie świetlicy szkolnej

Cele szczegółowe : Motywacja uczniów do działania,

Zdrowa rywalizacja międzyklasowa

Docenienie wartości pieniądza – groszówki.

Czas trwania projektu : październik 2020 – czerwiec 2021

Założeniem projektu „Grosz do grosza, aż będzie kokosza” jest zmotywowanie uczniów do gromadzenia grosików, które zamienione na większy nominał, pozwolą doposażyć świetlicę szkolną. Poza tym projekt zakłada zdrową rywalizację między-klasową, ta klasa która uzbiera najwięcej grosików otrzyma nagrodę.Jednakże wszyscy uczniowie będą zwycięzcami, gdyż przyświeca nam wspólny cel – doposażenie świetlicy szkolnej, w której spędzają czas wszyscy uczniowie . Celem projektu jest również pokazanie wartości każdego pieniądza. Przysłowiowy grosik nie jest dużo wart, ale kiedy uzbieramy „górę groszy” wówczas otrzymamy pokaźną sumę, którą dobrze wykorzystamy.